Образовательные программы
2019 год
«Практика инклюзивного образования».
2017 год
Март-апрель 2017 года
«Практика инклюзивного образования». Модуль для специалистов, работающих с детьми с ОВЗ и инвалидностью раннего и дошкольного возраста (далее – слушатели) по теме: «Теоретические и практические вопросы оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью раннего и дошкольного возраста»
Ноябрь 2017 года
«Практика инклюзивного образования». Модуль для специалистов, осуществляющих обучение и психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутистического спектра (РАС) по теме: «Система работы с детьми с расстройствами аутистического спектра: обучение и психолого-педагогическое сопровождение»