Публикации, статьи, книги, методические разработки
Международный, федеральный и региональный уровень
2015 год
Международный уровень:
1. Научно-практическая статья. «Психологическая коррекция детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивного поведения с применением метода биологической обратной связи» /Теоретические и научно-практические пути решения вопросов обучения, воспитания, развития и психолого-медико-педагогического сопровождения детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья: Материалы Международной научно-практической конференции»/ под ред. Зубаревой Т. Г., Петелиной Н. Г.., Ефремовой Н. В. – Курск– 2015. – 254 с. – С. 153-157. Электронная точка доступа:
Психологическая коррекция детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивного поведения с применением метода биологической обратной связи
Региональный уровень:
1. Статья. « Особенности психологического просвещения родителей в условиях инклюзивного образования». Региональный научно-методический журнал « Педагогический поиск», № 11-12 ноябрь, декабрь 2015г. Электронная точка доступа:
Особенности психологического просвещения родителей в условиях инклюзивного образования
2017 год
1. Статья. Мартьянова Е.Н. Онучина Л. А., Салахетдинова З. И. Маренкова В. И. «Консультативно-диагностическая деятельность специалистов центра в формате бригадного приема» / «Воспитание и обучение детей с нарушениями в развитии». – 2017. — №1.
Электоронная точка доступа: Консультативно-диагностическая деятельность специалистов центра в формате бригадного приема
2. Методическое пособие. «Комплект диагностического инструментария педагога-психолога для работы с детьми с ОВЗ на разных возрастных этапах в условиях образовательных организаций»
Электоронная точка доступа:2017г. «Комплект диагностического инструментария педагога-психолога для работы с детьми с ОВЗ на разных возрастных этапах в условиях образовательных организаций»
2018г.
Международный уровень:
1.Публикация в Международном сетевом издании " Солнечный свет"
сайт: solncesvet.ru/. Раздел " Опубликованные материалы".
Статья:«Причины школьной тревожности у обучающихся младшего школьного возраста»
Электоронная точка доступа:https://solncesvet.ru/category/opublikovannyie-materialyi
Региональный уровень:
Методическое пособие " Терапевтические игры с песком для детей", г Курск, 2018г.
2019г.
Международный уровень:
1.Публикация на Международном образовательном портале «МААМ.RU»/«Особенности психофизического развития детей с нормативным развитием и детей с органическим поражением ЦНС второго года жизни». Электоронная точка доступа: www.maam.ru/detskijsad/osobenosti-psihofizicheskogo-razvitija-detei-s-normativnym-razvitiem-i-detei-s-organicheskim-porazheniem-cns-vtorogo-goda-zhizni.html
Региональный уровень:
1.Методическое пособие для родителей «Игры для детей раннего возраста с нарушениями в развитии в адаптационный период, направленные на формирование эмоциональных контактов "ребенок-взрослый“ и » ребенок-ребенок", г. Курск, 2019г.
Электорнная точка доступа:http://pmckursk.ru/uchebno-metodicheskoe-otdelenie/kpk-regionalnaya-sistema-rannej-pomoshchi/616-metodicheskie-materialy-kursov-povysheniya-kvalifikatsii.html
Региональный уровень:
Сборник практических советов и рекомендаций " Компетентные родители. Ранний возраст." Ребенок второго года жизни. Полезные советы для родителей". , стр 26-30, г. Курск, 2019г.
2020 г.
Публикация методического материала: " Как правильно вести себя с детьми и подростками, проявлющими агрессию в отношении взрослых и сверстников", г. Москва, 2020г. Электронная точка доступа:https://www.globuskonkurs.ru/publication
2020г.
Публикация статьи «Развитие коммуникативно- речевых возможностей детей с нарушением речи в ходе комплексной работы логопеда и психолога».(совместно с учителем-логопедом Гриченок Ю. Н. ). Электронный научный журнал AUDITORIUM, 2020г.
Электронная точка доступа: РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В ХОДЕ КОМПЛЕКСНОЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА И ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА (elibrary.ru)
https://auditorium.kursksu.ru/#new-number
статья_коммуникативно-речевые_возможности.pdf
2022г.
Публикация «Профилактика школьной тревожности».
18.04.2022г. Международный конкурс "Педагогические проекты". Международный центр образования и педагогики (МЦО и П), диплом № 174000К
2023г.
